Az Ölbey Irén Általános Iskola tantestülete az integrációs program alkalmazása terén érkezett hozzánk tapasztalatcserére.

Az Ölbey Irén Általános Iskola a Nyíregyházi Főiskola partnerintézményeként működik.Jók a tárgyi feltételeik, füvészkertjük, ásvány-és kőzettani oktató ösvényük, saját uszodájuk is van.

A szakmai megbeszélés főbb témája az IPR alkalmazása, amely mind a két iskolában zajlik:

Az integrációs pedagógiai rendszer (IPR) alkalmazásához elengedhetetlen néhány olyan szervezési, intézményátalakítási feltétel, amely biztosítja azokat a kereteket, amelyeken belül az integráció működni tud. Az iskola élete több ponton is átalakul, ha integrációs nevelésbe kezd. Újra kell gondolni tevékenységét, helyzetét. Ebben a termékcsoportban a bevezetéshez szükséges dokumentumok, formanyomtatványok, hálótervek, a bevezetést segítő példák találhatók, melyeket az iskolák adaptálhatnak saját intézményfejlesztésük során.

A “Kiváló Akkreditált Tehetségpont” címmel adódik, hogy más tehetségpontokat , azok munkáját is meg kell ismernünk.

Vésztő város Békés megyében található.Lakosainak száma 6-7000 között mozog.

A beiskolázási körzetüket hasonló adottságok jellemzik, mint a tarcali általános iskoláét.Mindkét intézmény hátrányos helyzetű térségben helyezkedik el, ebből adódó gondjaink is hasonlóak.

Tantestületünk szakmai napon vett részt a vésztői iskolában, ahol bemutató

tanításokat láthattunk illetve szakmai konferencián vitathattuk meg közös gondjainkat.

Köszönetet mondunk a vésztőieknek a színvonalas rendezvényért!

A vésztői és tarcali tantestület szakmai napjáról itt találhatnak fotókat.

Néhány szóban bemutatjuk a vésztői iskolát Tölcsér Jánosné igazgató asszony tolmácsolásában:

“1979-ben Vésztőn az addig külön működő két általános iskolát összevonták. Az új intézmény a megszűnt gimnáziumtól megörökölve, megkapta a Szabó Pál nevet.

Még nincs vége, tovább »

Iskolánk a hagyományokhoz híven most is aktívan részt vett a Vidékfejlesztési Minisztérium (VM) környezetügyért felelős államtitkársága által megszervezett TeSzedd!-napon.

A szemétszedési akcióban részt vállaltak a 7.a, illetve a 7.b osztályok tanulói Csománé Németh Emese és Kovács Zsolt osztályfőnökök vezetésével.A tanulók munkáját segítette a helyi polgárőrség és a rendőrség is.A fotókat itt láthatják.

Az ország 1075 településén több mint 100 ezer önkéntes gyűjti össze az illegálisan lerakott háztartási hulladékot a Teszedd! – Önkéntesen a tiszta Magyarországért elnevezésű szemétgyűjtési akcióban – mondta a Vidékfejlesztési Minisztérium (VM) környezetügyért felelős államtitkára az eseményt megnyitó sajtótájékoztatón szombaton Budapesten.(Forrás: http://kormany.hu)

Az intézményünkben folytatott tehetséggondozó munkánk akkreditációja sikerrel zárult .

A tarcali Klapka György Általános Iskola a 2013/2014-es tanévtől Akkreditált Kiváló Tehetségpont minősítéssel rendelkezik.

A 2013/2014-es tanév rendjét itt olvashatják.

A Klapka György Általános Iskola tanévzáró ünnepségének fotói itt tekinthetőek meg.

Tájékoztatjuk a tisztelt érdeklődőket, hogy a ballagásról készült fotóalbumunkat itt tekinthetik meg.

Hagyományainkhoz híven iskolánk tanárai minden évben közösen látják vendégül a végzős diákokat.

Ezen a napon, a ballagás előestéjén a tanulóink szerenáddal köszönték meg pedagógusaink munkáját.

A tanári vendéglátás képeit itt tekinthetik meg.

A Tokaji Ferenc Gimnázium,Szakközépiskola és Kollégiumban köszöntötték a Klebergsberg Intézményfenntartó Központ Tokaji Tankerületéhez tartozó iskolák  pedagógusait Pedagógusnap alkalmából.

A rendezvényt dr.Balogh József, a Magyar Tehetséggondozó Társaság Elnöke nyitotta meg.Ezután dr.Dankóné Patkó Kornélia köszöntő levele hangzott el.

Minden iskola egy-egy műsorszámmal mutatkozott be. A finálét a tarcali Klapka György Általános Iskola diákjai és pedagógusai adták.

A fényképeket itt tekintheti meg.

2013 május 29-én tartották az országos kompetenciamérést az iskolákban: 2791 intézmény 3632 telephelyén a 6., a 8 és a 10. évfolyamos diákok a szokásos tanítás helyett a feladatlapokat oldják meg.

Iskolánkban -akkreditációs kötelezettségeinket szem előtt tartva-helyi feldolgozás céljából-mértük a 4. évfolyamot is.

Az Oktatási Hivatal szerdán az MTI-hez eljuttatott közleményében azt írta: a mérés – a sajátos nevelési igényű tanulók egy szűk csoportját kivéve – az adott évfolyamokon minden tanuló számára kötelező, így abban az idén 278 165 diák vesz részt (a 6. évfolyamon 93 550-an, a 8. évfolyamon 89 747-en, a 10. évfolyamon  94 868-an).

Még nincs vége, tovább »